segunda-feira, 6 de junho de 2011

Por que precisamos usar tecnologia na escola?


" Se escuto,esqueço. Se vejo,recordo. Se faço,compreendo." Provérbio Chinês.

      Partindo deste provérbio e do princípio que o aluno deve participar ativamente da produção do conhecimento, não podemos esquecer que hoje temos como aliada do trabalho escolar uma infinita quantidade de equipamentos tecnológicos que, por sua vez, permitem que aluno faça, construa, organize seu próprio saber.
     O professor deve projetar caminhos possíveis de navegação para que o aluno construa ativamente o conhecimento, bem como deve selecionar os meio tecnológicos mais adequados, concebendo atividades e avaliando permanentemente sua utilização.
    A tecnologia trouxe contribuições diversificadas para o contexto do ensino e da aprendizagem, favorecendo o trabalho do professor, enriquecendo e diversificando sua forma de encaminhar o processo de ensino e aprendizagem.
6 de junho de 2011 13:19



Educação tecnológica: perspectiva e desafios.

     O avanço das tecnologias nos remete a pensar que haverá uma diminuição gradativa do suporte impresso  e, consequentemente, o uso generalizado de textos eletrônicos.
     As tecnologias forçam-nos a empreender ações inovadoras e buscar alternativas para um planejamento diferente que promova a interação com o real no mundo globalizado, é preciso compreender o sentido e a utilização das novas tecnologias para a construção do conhecimento.
.    "A era da mudança é percebida quando o ser humano reconhece que não mais controla". (Reis, 1996, p. 17).
     Em nossa prática pedagógica cotidiana, temos consciência de que é cada vez maior a demanda por indivíduos mais preparados e melhor qualificados para acessar e absorver as modernas tecnologias de forma ágil e criativa.
    A educação tecnológica não impõe o ensino das novas tecnologias,mas promove o despertar para a interpretação do contexto social atual a luz de seus condicionamentos e fundamentos, por isso, é importante levantar questões relativas aos valores do momento em que vivemos, sobressaindo a dimensão ética num mundo cravado de tecnologia em todos os setores.
    "Educação é esse misto de responsabilidade e de muita esperança na possibilidade de transformações na sociedade". (GRINSPUN, 1999, p. 64).
    Nossa responsabilidade está relacionada às práticas e transformações da sociedade. Para tentarmos não ficar longe dessa realidade, devemos buscar o que ela oferece, lançando mão da produção de informações.

terça-feira, 17 de maio de 2011

Sejam bem vindos...

Este blog tem o intuito de interagir professores da alfabetização que buscam novas técnicas de aprendizagem nas séries iniciais.